هدفت الدراسة الحالية إلى تتبع تطور طرق تدريس البيانو عبر العصور وحتى القرن التاسع عشر، من خلال توضيح طريقة تدريس ثيودور ليستشيسکى ، ومدى تأثيرها على تلاميذه ومساعديه لتحديد الخصائص المميزة لطريقته فى تدريس العزف على آلة البيانو ، واشتملت أدوات الدراسة على آلة البيانو والمراجع العلمية والکتب التى تناولت السيرة الذاتية لثيودور ليستشيسکى وطريقة تدريسه للبيانو ، وقد تم عمل مسح لهذه الکتب ومواقع الانترنت التى تناولت السيرة الذاتية لثيودور ليستشيسکى وطريقته فى تدريس العزف على آلة البيانو من تأليف تلاميذه ومساعديه للوصول إلى طريقة تدريس ليستشيسکى الخاصة وذلک نظرا لعدم تأليفه لکتاب يحدد طريقته فى التدريس بالاضافة إلى الاطلاع على الدراسات السابقة التى تناولت ثيودور ليستشيسکى وطريقته فى التدريس بالبحث والدراسة ، وقد استخلصت الدارسة الحالية طريقة تدريس ثيودور ليستشيسکى فى عزف آلة البيانو للاستفادة منها فى التدريس لطلاب قسم التربية الموسيقية کلية التربية النوعية جامعة بورسعيد ، وانتهت الدرسة إلى تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات التى تدعم ضرورة المام طلاب الدراسات العليا ومدرسين البيانو بطرق التدريس المتنوعة وتدعيم المکتبة بالکتب والمراجع العلمية التى تتناول طرق تدريس البيانو عبر العصور المختلفة بالاضافة إلى الکتب التى تتناول معلمين وتربويين البيانو وآرائهم التربوية الهامة ، کما انتهت الدارسة بالمراجع العلمية العربية منها والأجنبية کتبا ورسائل علمية ومواقع الانترنت.