Beta
ManageSearchChatDiscover
32320

المعتقدات المعرفية وعلاقتها بمتغيري الجنس والفرقة الدراسية لدى عينة من طلبة کلية التربية ببورسعيد

Article

Last updated: 22 Jan 2023

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

      تهدف هذه الدراسة إلى دراسة المعتقدات المعرفية لطلبة کلية التربية جامعة بورسعيد ، وفيما اذا کانت معتقدات الطلبة المعرفية تختلف باختلاف الجنس أو الفرقة الدراسية أو التفاعل المشترک بين الجنس والفرقة الدراسية ، وقد تکونت عينة الدراسة من ( 392 ) طالباً وطالبةً من طلبة الفرقة الأولى والرابعة بکلية التربية- جامعة بورسعيد وذلک خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2015-2016 م ، وقد تم تطبيق مقياساً للمعتقدات المعرفية ( إعداد الباحثة ) على عينة الدراسة ، وقد أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود تأثيرات دالة إحصائياً لمتغير النوع ( ذکور - إناث ) ومتغير الفرقة الدراسية ( الأولى- الرابعة ) وکذلک التفاعلات المشترکة بينهما على أبعاد المعتقدات المعرفية الخمسة لدى طلبة عينة الدراسة الحالية 

DOI

10.21608/jftp.2017.32320

Authors

First Name

ايمان

Last Name

محمد عثمان محمد قاسم

MiddleName

-

Affiliation

کلية الربية, جامعة بورسعيد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

22

Article Issue

22

Related Issue

5486

Issue Date

2017-06-01

Receive Date

2017-01-31

Publish Date

2017-06-01

Page Start

407

Page End

436

Print ISSN

2090-5319

Online ISSN

2682-3268

Article File

JFTP_Volume 22_Issue 22_Pages 407-436.pdf

PDF . 680.5kB

Link

https://jftp.journals.ekb.eg/article_32320.html

Detail API

https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=32320

Order

14

Type

المقالة الأصلية

Type Code

865

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بورسعيد

Publication Link

https://jftp.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023