يهدف البحث الحالى إلى : 1-  إعداد برنامج متعدد الوسائط لتدريس مادة الدراسات الاجتماعية للتلاميذ الصم بالمرحلة الإبتدائية . 2-  معرفة مدى فاعلية البرنامج متعدد الوسائط فى تنمية التحصيل فى الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الإبتدائية . وتنبع أهمية البحث: تتمثل أهمية البحث  الحالي مما يلى : 1-  توجيه نظر المسئولين عن العملية التعليمية إلى ضرورة الاهتمام بالتلاميذ الصم واستخدام طرق ووسائل التدريس المناسبة لهم. 2-  توجيه نظر مخططي ومطوري مناهج التربية الخاصة إلى الاستفادة من الوحدة المبرمجة في  إنتاج برامج مماثلة فى مقررات  ومراحل أخرى . 3-  تقديم اختبار تحصيلى يقيس المعارف التى تحتوى عليها وحدة (الموارد الطبيعية فى مصر) ويفيد المعلمين فى إعداد اختبارات مماثلة لتقويم التلاميذ الصم معرفيا. 4-  مسايرة الاتجاهات التربوية المعاصرة والتى تؤکد على توظيف الوسائط المتعددة فى عمليتى التعليم والتعلم لذوى الاحتياجات الخاصة.