Beta
32131

مدرسة القرن الواحد والعشرين، مدخل لنشر الوعي حقوق الطفل

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تعد المؤسسات التعليمية والتربوية أهم مؤسسات المجتمع المعنية بقضية حقوق الطفل ، فهي المسئولة عن رفع مستوى وعي أفراد المجتمع بحقوق الطفل وممارساتها وکيفية تفعيلها ، ومن ناحية أخرى فإن تلبية حقوق الطفل أحد أهم الواجبات الأساسية التي من المفترض أن تقوم بها تلک المؤسسات من خلال ما تقدمه من برامج وخدمات تعليمية منتهاها الحفاظ على حقوق الطفل ، فإذا کانت حقوق الطفل التزاما من المجتمع تجاه أفراده ؛ فإن تفعيلها حق من حقوق المجتمع ، فحق المجتمع أن تعد مؤسساته المختلفة الأفراد الأسوياء المؤهلين لإحداث عمليات المجتمع التنموية.وإذا کانت مدرسة القرن الواحد والعشرين هي أحد أشکال المؤسسات التربوية التي تهتم بممارسة وتطبيق حقوق الطفل بصورة عملية فإنها الأجدر على نشر الوعي بهذه الحقوق بين أفرادها بهدف رفع مستوى وعيهم بهذه الحقوق ومن ثم تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على المشکلات التي تعوق تطبيق حقوق الطفل ، وتحديد واقع تطبيق حقوق الطفل بمدارس التعليم قبل الجامعي بمحافظة بورسعيد ، ثم رصد أهم الآليات اللازمة لتفعيل دور المدرسة في نشر الوعي بحقوق الطفل.

DOI

10.21608/jftp.2016.32131

Keywords

مدرسة القرن الواحد والعشرين, نشر الوعي حقوق الطفل

Authors

First Name

محمد

Last Name

ماهر محمود حنفى

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية – جامعة بورسعيد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

19

Article Issue

19

Related Issue

5455

Issue Date

2016-01-01

Publish Date

2016-01-01

Page Start

181

Page End

227

Print ISSN

2090-5319

Online ISSN

2682-3268

Link

https://jftp.journals.ekb.eg/article_32131.html

Detail API

https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=32131

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

865

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بورسعيد

Publication Link

https://jftp.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023