تستهدف هذة الدراسة التعرف على دور أنشطة الإعلام التربوى فى التنشئة السياسية لدي طلاب المرحلة الإعدادية ( دراسة ميدانية ) .
وقد إتبعت الدراسة منهج المسح وفى إطار ذلک قامت الباحثة بالآتى :
- دراسة ميدانية على عينة من طلاب المرحلة الإعدادية ( 12- 14) سنة تبلغ 400 مفردة من الذکور والإناث وذلک من خلال إستمارة الإستقصاء . وذلک فى الفترة من ( 1/ 10 / 2018 إلى 31/3/2019 ) .
وقد تمثلت أهم نتائج الدراسة فيما يلى :
1- ثبت صحة الفرض الأول حيث إنتهت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين مستوى ممارسة الطلاب لأنشطة الإعلام التربوى وبين مستوى التنشئة السياسية لديهم.
2- ثبت صحة الفرض الثانى بوجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين کثافة ممارسة الطلاب لأنشطة الإعلام التربوى وبين مستوى التنشئة السياسية لديهم .
3- ثبت صحة الفرض الثالث حيث توجد فروق دالة إحصائياً في مستوى التنشئة السياسية بين الطلاب الممارسين و الطلاب غير الممارسين لأنشطة الإعلام التربوي لصالح الطلاب الممارسين.