Beta
33224

استخدام الشباب الجامعي لمواقع التواصل الاجتماعي والإشباعات المتحققة منها "دراسة ميدانية"

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تهدف الدراسة إلي التعرف علي العلاقة بين سةةةتخدام الشةةةباب الجامعي لمواقع التواصةةةل الإجتماعي الإشاعات المتحققة منها والتعرف علي أهم مواقع التواصل الإجتماعي المديةةةةةلة لد الشباب
الجامعي التعرف علي الدوافع(الندعية-الطقوسةةةية لاسةةةتخدام الشةةةباب الجامعي لمواقع التواصل الإجتماعي
براز الإشةةةةباعات المتحققة للشةةةةباب الجامعي من هذا الاسةةةةتخدام وطبقت الدراسة علي عينة عشةةةةوا ية من
الشباب الجامعي بلغت 400مدردة من الذکور والإناث کما استخدمت الباحثة ستمارة الإستبيان.
وتوصلت الدراسة لي عده نتا ج من أهمها:-
-
توجد علاقة ذات دلالة حصا ية بين مد استخدام الشباب الجامعي لمواقع التواصل الإجتماعي
والإشباعات المتحققة منها.
-
أن موقع الديس بوک جاء في الترتيب الأول بينما تلاه في المرتبة الثانية موقع تويتر کما جاء
موقع اليوتيوب في المرکز الثالث ثم جاء موقع جوجل بلس في المرتبة ثم موقع انسجرام في
المرتبة الخامسةةةة بينما جاء موقع الدليکر في المرتبة السةةةادسةةةة کما جاء موقع ما سةةةبيس في
المرتبة السابعة بينما احتل کل من موقعي ها فايف ولينکدن المرتبة الثامنة .
-
أن أهم دوافع استخدام الشباب الجامعي لمواقع التواصل الإجتماعي تمثل في دافع "ملء وقت
الدراغ والتخلص من الملل والوحدة "حيث جاء في مقدمة الدوافع الطقوسية بينما جاء دافع التواصل
مع الآخرين ومتابعة کل ما هو جديد من أمور علي الساحة الإعلامية في مقدمة الدوافع الندعية
لاستخدام أفراد العينة لمواقع التواصل الإجتماعي .
-
أهم الإشةةةباعات المتحققة للشةةةباب الجامعي من اسةةةتخدامهم لمواقع التواصةةةل الإجتماعي تمثل في
شةةةبا "عطاء الجرأة في تناول القيةةةايا المختلدة والتعبير عن الرأ بويةةةو " حيث جاء في مقدمة
الإشباعات بينما جاء شبا "المساعدة علي المشارکة في الأحداث الجارية في المجتمع" في الترتيب
الثاني

DOI

10.21608/pssrj.2016.33224

Keywords

مواقع التواصل الاجتماعي, الإشباعات

Authors

First Name

سمر

Last Name

غندر

MiddleName

-

Affiliation

قسم الاعلام التربوي، کلية التربية النوعية، جامعة بورسعيد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

3

Related Issue

5583

Issue Date

2016-01-01

Receive Date

2015-10-01

Publish Date

2016-01-01

Page Start

182

Page End

210

Print ISSN

2536-9253

Online ISSN

2682-325X

Link

https://pssrj.journals.ekb.eg/article_33224.html

Detail API

https://pssrj.journals.ekb.eg/service?article_code=33224

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

864

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية النوعية - جامعة بورسعيد

Publication Link

https://pssrj.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023