مقدمة الدراسة:
لم يعد الفيس بوک الآن وقفا علي التعارف علي الأصدقاء و إنشاء صداقات جديدة و تبادل المعلومات و الأخبار بين مستخدميه فقط بل ظهرت صفحات متخصصة تلبي احتياجات و رغبات الملايين من رواد تلک الصفحات من مختلف الأعمار فتنوعت الصفحات من فنية و رياضية و إخبارية و في ظل هذا ظهرت الصفحات العاطفية علي الفيس بوک.
أولا: مشکلة الدراسة :
يمکن بلورة مشکلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي :
"ما دوافع استخدام المراهقات للصفحات العاطفية بالفيس بوک و الإشباعات المتحققة منها" ؟
وينبثق من التساؤل الرئيسي مجموعة من التساؤلات الفرعية، تتمثل في:
ما دوافع استخدام المراهقات للصفحات العاطفية بالفيس بوک ؟
ما الصفحات العاطفية الأکثر إقبالا من قبل المراهقات "عينة الدراسة" ؟
ما أشکال التفاعل المصاحب للرسائل العاطفية التي تنشرها الصفحات العاطفية ؟
ما الإشباعات المتحققة من الصفحات العاطفية بالفيس بوک ؟
ثانيا: أهمية الدراسة :
تستمد هذه الدراسة أهميتها من النقاط التالية:
1- أهمية دراسة الصفحات العاطفية لمعرفة تأثيرها علي المراهقين.
ثالثا: أهداف الدراسة :
تهدف الدراسة إلي التعرف على دوافع استخدامات المراهقات للصفحات العاطفية والإشباعات المتحققة منها من خلال :
التعرف علي الإشباعات المتحققة من الصفحات العاطفية علي الفيس بوک.
خامسا: مجتمع الدراسة:
يتمثل مجتمع الدراسة في المراهقات اللاتي يستخدمن موقع الفيس بوک على شبکة الانترنت بالصف الأول الجامعي.
سادسا: عينة الدراسة:
تعتمد عينة الدراسة علي عينة عشوائية قوامها 400 مفردة من الإناث، بالصف الأول الجامعي، و ذلک بمحافظتي القاهرة و المنوفية .
سابعا: أدوات الدراسة:
تعتمد الدراسة علي استمارة استبيان لجمع بيانات الدراسة الميدانية .
ثامنا: نتائج الدراسة:
أن صفحة (إحتواء) جاءت في المرتبة الأولي کأکثر الصفحات العاطفية التي تفضلها المراهقات التعرض لها بالفيس بوک بنسبة، و في المرتبة الثانية جاءت صفحة (Feelings).
تشير نتائج الاختبارات الإحصائية إلي وجود علاقة ارتباطيه إيجابية بين دوافع استخدام المراهقات للصفحات العاطفية على الفيس بوک وتحقيق إشباع الحاجات العاطفية لديهم.
ثانيا: ملخص الدراسة باللغة الانجليزية