هدف البحث إلى التعرف على دور الجامعات المصرية في تنمية الوعي السياسي لدى الطلاب الکويتين. واستعرض البحث دور کل من عضو هيئة التدريس، المقررات الدراسية، الأنشطة الجامعية الخاصة بالاتحادات الطلابية، والمناخ الجامعي في تنمية الوعي السياسي لطلاب الجامعة الکويتين. وتوصل البحث إلى أن المناخ الجامعي إذا کان صحيا سليما مشعبا بالفهم والتقدير المتبادل وقيم العدالة والحرية والمساواة، فأنه بلا شک سيساعد على تنشئة الفرد سياسيا. اما عن الأنشطة الطلابية جاءت النتائج مشيرة الى أن الأنشطة التي يمارسها الطلاب داخل الجامعات ليست على صلة وثيقة بالجانب السياسي، ولا تلبي احتياجات الطلاب بواقعها الحالي. وفيما يخص اعضاء هيئة التدريس فقد جاءت النتائج مشيرة الى أن اهتمام عضو هيئة التدريس بالميدان السياسي، إلا أنه لا يؤديه بالشکل المطلوب. وأوصت الدراسة بضرورة تبني عضو هيئة التدريس لفلسفة الحوار، وتقبل الاختلاف في الآراء بين الطلاب. واتاحة الفرصة له من قبل الجامعة، وضرورة وضع مقررات تتضمن جانب سياسي يتوافق والوضع الحالي.