Beta
43099

Vers une éducation patrimoniale au service d’un tourisme durable à Alexandrie

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

Archaeology
Tourist Guidance

Abstract

Alexandrie bénéficie des atouts touristiques majeurs. Actuellement il faut penser à réintégrer cette ville sur le plan touristique internationale et à aboutir un plan durable qui doit être à la fois économiquement efficace, socialement équitable et écologiquement tolérable.  L'application des principes de développement durable en tourisme est devenue un moteur de changement dans quelques pays. C'est un tourisme de participation et d'échanges, qui remet l'habitant au cœur du développement. Cela suppose que les professionnels du secteur s'engagent dans une démarche nouvelle et  une réinvention  de la ville. Le patrimoine est un atout essentiel dans toute démarche durable et un des facteurs d'équilibre. Un citoyen ne peut être acteur de son développement que dans la maîtrise de sa culture et de son patrimoine. De là vient le rôle de l'éducation patrimoniale comme une action globale qui vise un développement local et des échanges de savoirs. Elle peut être menée et programmée par des institutions scientifiques et  culturelles surtout les musées sur la longue durée et adaptée au contexte local d'un tourisme durable à Alexandrie.

DOI

10.21608/ijhth.2017.43099

Keywords

Développement, tourisme, patrimoine, éducation, Alexandrie, durable, musée culture

Authors

First Name

Riham

Last Name

El Wakil

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

11

Article Issue

Issue 4 (Special Issue)

Related Issue

6763

Issue Date

2017-10-01

Receive Date

2019-07-31

Publish Date

2017-10-01

Page Start

215

Page End

228

Print ISSN

2636-4131

Online ISSN

2636-414X

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Original Article

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804

Publication Type

Journal

Publication Title

International Journal of Heritage, Tourism and Hospitality

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https://ijhth.journals.ekb.eg/

MainTitle

Vers une éducation patrimoniale au service d’un tourisme durable à Alexandrie

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023