Subjects
-Tags
-Abstract
يستهدف هذا البحث التعرف على تقويم الأداء الوظيفي في مؤسسات التعليم العالي في ضوء رؤية المملکة 2030 م، حيث سعت الدراسة إلى التعرف على أهمية تقويم الأداء الوظيفي في مؤسسات التعليم العالي، وإلى استقصاء أهم العوامل التي تساعد على تفعيل تقويم الأداء الوظيفي في المملکة العربية السعودية، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي، وطُبِّقت الدراسة على عينة مقدراها (386) مفردة من العاملين بمؤسسات التعليم العالي بالمملکة. وجاء من أهم نتائجها: وجود علاقة موجبة وذات دلالة إحصائية بين أبعاد المشکلات وعناصرها المتعلقة بالإدارة المشرفة على التقويم (مأخوذة بشکل إجمالي)، وتقويم الأداء الوظيفي، کما أوصت هذه الدراسة بضرورة مشارکة الخاضعين لعملية التقويم في کافة خطوات وإجراءات التقويم وضرورة اطلاعهم على التقارير المرحلية والنهائية الخاصة بتقويم أدائهم وإقرارهم بها؛ حتى يتسنى تحسين جوانب القصور والضعف وفق أسس علمية سليمة.
DOI
10.21608/jesr.2020.228057
Keywords
تقويم الأداء الوظيفي, رؤية المملکة العربية السعودية 2030, أداء مؤسسات التعليم العالي
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ إدارة الأعمال المشارک (جامعة المجمعة / جامعة المناقل للعلوم والتکنولوجيا)
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
محمد عبد الباري
Affiliation
أستاذ إدارة الأعمال المساعد (جامعة المجمعة)
Email
-City
-Orcid
-Affiliation
أستاذ إدارة الأعمال المساعد (جامعة المجمعة)
Email
-City
-Orcid
-Affiliation
أستاذ مشارک بقسم إدارة الأعمال (جامعة المجمعة)
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jesr.journals.ekb.eg/article_228057.html
Detail API
https://jesr.journals.ekb.eg/service?article_code=228057
Publication Title
Journal of Environmental Studies and Researches
Publication Link
https://jesr.journals.ekb.eg/
MainTitle
-