يناقش البحث الراهن مرحلة المراهقة بعتبارها المرحلة التى يتعلم فيها الناشئون تحمل المسئوليات الإجتماعية، ،ومن هنا أستهدف البحث الکشف عن خصائص مرحلة المراهقه وکيفية إکتسابها لخصائص التفاعل الإجتماعى الاإيجابى من خلال ما تتعرض له فى البيئة المدرسية من تفاعلات إما أن تکون جاذبه أو طارده وتوصلت الباحثه من خلال الإستعراض النظرى إلى أن للبيئة المدرسية مجموعة من الإنعکاسات على خصائص التفاعل الإجتماعى عند المراهق الحالية والمستقبلية وأوصت الباحثه بضرورة الإهتمام بتطوير البيئة المدرسية وأهمية إستيعاب الموارد البشرية بالمدارس لخصائص مرحلة المراهقه وکيفية التعامل معها