شهدت العقود القليلة الأخيرة تنامي الاهتمام بقضية تحقيق الجودة الشاملة في مختلف القطاعات ومن بينها التعليم باعتبار الجودة الشاملة وتطبيق معاييرها وممارسات إدارة الجودة الشاملة آلية إستراتيجية فعالة لتحقيق أهداف المنظمة وتحسين أداءها وکفاءة خدماتها.  وقد تواکب ذلک مع الاهتمام العالمي بالعمل على تقليص تأثيرات البشر السيئة على البيئة الطبيعية, والاهتمام بالتنمية المستدامة بما يراعي احتياجات الحاضر دون الإخلال باحتياجات الأجيال القادمة. ومن ثم فقد کان هناک عمل على قدم وساق لتطوير مداخل القيادة والإدارة التي ترکز على حماية البيئة والاهتمام بها.