تهدف هذه الدراسة إلى تقييم دور كليات السياحة والفنادق في إكساب الطلاب مهارات وخصائص ريادة الأعمال من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وإبراز حجم الدور الذي تلعبه تلك الكليات في تنمية الثقافة الريادية لدي الطلاب. ولتحقيق هدف الدراسة؛ قامت الباحثة بتوزيع 200 استمارة استقصاء بشكل إلكتروني على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بكليات السياحة والفنادق بالجامعات الحكومية المصرية، وتم الاعتماد على تحليل عدد 126 استمارة صالحة لتحليل بياناتها من إجمالي ما تم توزيعه من الاستمارات. وقد توصلت النتائج إلى غياب الرؤية والرسالة والإستراتيجية التي تتبني ثقافة ريادة الأعمال بكليات السياحة والفنادق بالجامعات المصرية، وعدم وجود هيكل متخصص بالكليات لريادة الأعمال يشمل أعضاء هيئة تدريس ورجال أعمال. كما أبرزت نتائج الدراسة عدم اهتمام القيادات الجامعية بتحفيز وتشجيع الطلاب الرياديين المبدعين على أداء المبادرات، بجانب عدم اهتمامهم بتنمية روح ريادة الأعمال لدي الطلاب، وعدم إتاحة الفرصة للطلاب للمشاركة في أنشطة تنظيم المشروعات مع رجال الأعمال.