هدف هذا البحث إلى بناء اختبار معرفي للمهرجانات والعروض الرياضية لمعلمات المرحلة الابتدائية بدولة الکويت،وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفى متبعة الأسلوب المسحى، تم اختيارعينة البحث بالطريقة العمديه للعام الدراسى  2018 / 2019م، و اشتملت عينة البحث على (208) معلمة بدولة الکويت کعينة أساسية ،وقد کانت أهم النتائج: تصميم اختبار معرفي لقياس مستوي التحصيل في النواحي المعرفية للمهرجانات والعروض الرياضية لمعلمات التربية الرياضية ، الاختبار المعرفي المصمم يفرق بين المعلمات الممتازين والضعاف في الجوانب المعرفية المرتبطة بالمهرجانات والعروض الرياضية، وأوصت الباحثة بضرورة بناء الاختبارات المعرفية بصفة عامة وخصوصا في محور الإجراءات الفنية     وتطبيقها بصفة دورية علي المعلمات لمعرفة مدي استيعابهم.