يهدف البحث إلى التعرف على تأثير أستخدام الألعاب التمهيدية فى التغلب على صعوبات التعلم لبعض مهارات رياضات المضرب لطلاب الفرقة الأولى بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات من خلال التعرف على الفروق فى صعوبات التعلم لدى مجموعتى البحث فى مقرر رياضات المضرب. وأستخدم الباحث المنهج التجريبى بإستخدام التصميم التجريبى ذو المجموعتين (التجريبية والضابطة) لمناسبته لطبيعة إجراء البحث. تم أختيار عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية من طلاب کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات بالفرقة الأولى، وبلغ قوامهم (240) طالب ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبلغ قوام کل مجموعة (120) طالب من الطلاب المستجدين والذين لم يسبق لهم دراسة الالعاب الصغيرة وألعاب المضرب. وکانت اهم النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسيين "القبلي والبعدي" لمجموعتى البحث التجريبية والضابطة فى صعوبات التعلم ومستوي الأداء المهاري لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات