تسعى الدراسة إلى التعرف على واقع التکامل المعرفي فيما بين مجال المکتبات والأرشيفات والمعلومات ومجال المتاحف على مستوى المقررات الدراسية والبرامج الأکاديمية بأقسام ومدارس المکتبات والمعلومات العربية والأجنبية، والهدف من هذه الدراسة هو جعل هذا التکامل واقعا ملموسا عن طريق اقتراح بعض المقررات الدراسية الأساسية لمجال المتاحف يتم تضمينها بالبرامج الأکاديمية بأقسام المکتبات والمعلومات بالجامعات العربية، ولتحقيق ذلک اعتمدت الدراسة على منهج البحث المسحي لدراسة البرامج الأکاديمية بأقسام المکتبات والمعلومات التي تضمنت بالفعل مقررات لدراسات المتاحف من بين مقرراتها المتخصصة وذلک على مستوى الجامعات الأجنبية و العربية على حد سواء، بالإضافة إلى المنهج المقارن و منهج تحليل المحتوى لدراسة أدلة وتوصيفات هذه البرامج والمقررات لتقييم ومقارنة توافقها مع معايير برامج ومقررات دراسات المتاحف، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج على رأسها ثراء عملية التکامل المعرفي فيما بين المجالين بأقسام ومدارس المکتبات والمعلومات على مستوى الجامعات الأجنبية عنها في الجامعات العربية سواء على مستوى البرامج الأکاديمية، أو المقررات الدراسية الخاصة بدراسات المتاحف بهذه الأقسام، مما ينم على الحاجة الضرورية إلى تعزيز عملية التکامل المعرفي فيما بين المجالين على مستوى أقسام المکتبات والمعلومات العربية، وهذا ما تسعى الدراسة إلى تحقيقه.