هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى رضا طلاب برنامج المکتبات والمعلومات بجامعة جنوب الوادي عن الفاعلية التعليمية، والتسهيلات المادية الداعمة للبرنامج في ضوء متطلبات الاعتماد الأکاديمي ومقترحاتهم؛ لتطوير البرنامج وتحسين مستوى الرضا عنه؛ ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة کأداة لجمع البيانات موزعة على أربعة محاور. وقد تکونت عينة الدراسة من (306) طلاب وطالبات من طلاب برنامج المکتبات والمعلومات بجامعة جنوب الوادي بنسبة 30% من الفرق الأربعة. وأظهرت نتائج الدراسة ارتفاع مستوى رضا الطلاب عينة الدراسة عن فعالية المقررات الدراسية المقدمة بالبرنامج من حيث تغطية المحاضرات لکل الموضوعات التي اشتمل عليها المقرر بنسبة (65%) کما حصل تشجيع الطلاب على التعلم الذاتي من خلال البحث عن المعلومات خارج الکتاب الجامعي على نسبة رضا عالية بلغت (61.4%) وجاءت آراء الطلاب راضية إلى حد ما عن المعامل، وورش التدريب المتاحة بالبرنامج حيث بلغت (50.3%)، هذا وقدمت الدراسة عدة مقترحات منها ضرورة تحديث لائحة برنامج المکتبات والمعلومات بجامعة جنوب الوادي؛ حتى تتلاءم مع التطورات الحديثة في مجال التخصص، وتحسين طبيعة الخدمات المقدمة بمکتبة الکلية، والعمل على تطويرها وتزويدها بالمراجع الحديثة؛ حتى تفي باحتياجات المستفيدين وضرورة الاهتمام بالمعامل، وقاعات التدريب الخاصة بالبرنامج وتزويدها بأجهزة الحاسب الآلي؛ لتتناسب مع أعداد الطلاب بالإضافة إلى تفعيل دور وحدة ضمان الجودة بالکلية والجامعة؛ لمتابعة تقييم الطلاب للوضع الأکاديمي والعمل على تطويره.