ManageChatDiscover
30639

Metaphoric Blends in Online Cartoons on Egypt’s Education System

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يتناول البحث الاستعارة من منظور معرفي ويلقي الضوء على الخلط المجازي في خمس رسومات کاريکاتورية منشورة على الإنترنت عن التعليم في مصر وذلک على الموقع الخاص برسام الکاريکاتور د/ شريف عرفة. يطبق البحث نظرية الخلط المعرفي لفوکونييه وتيرنر (2002) بالإضافة الي خصائص الخلط المجازي لجرادى (2005) وتوضح النظرية طرق بناء معان جديدة مبتکرة من خلال شبکات التکامل المعرفى المختلفة. يهدف البحث الي الکشف عن تلک المعاني التي تولدت نتيجة العمليات المعرفية المختلفة والتي تعکس بدورها ايديولوجية الرسام الکاريکاتورى. وتوصل البحث الي ان الخلط المجازى في تلک الرسومات اتضح من خلال شبکات التکامل المزدوجة کما کشف عن الرسائل الضمنية التى وجهها الرسام الکاريکاتورى للقارىء التى ينتقد فيها استراتيجيات التعليم الحالية في مصر.

DOI

10.21608/gsal.2017.30639

Authors

First Name

عبير

Last Name

العطار

MiddleName

-

Affiliation

قسم اللغة الإنجليزية - کلية الآداب - جامعة حلوان

Email

elattar_education@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

68

Related Issue

5274

Issue Date

2017-06-01

Receive Date

2017-06-03

Publish Date

2017-07-01

Page Start

61

Page End

96

Print ISSN

1687-4242

Online ISSN

2812-4952

Article File

GSAL_Volume 34_Issue 68_Pages 61-96.pdf

PDF . 844.6kB

Link

https://alsun.journals.ekb.eg/article_30639.html

Detail API

https://alsun.journals.ekb.eg/service?article_code=30639

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

734

Publication Type

Journal

Publication Title

فيلولوجى: سلسلة الدراسات الأدبية واللغوية

Publication Link

https://alsun.journals.ekb.eg/

MainTitle

Metaphoric Blends in Online Cartoons on Egypt’s Education System

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023