Beta
21209

دراسة مقترحة لترجمه استمارة قياس للاختبار القبلي والبعدي بلغة الإشارة للترصيع بالصدف والافادة منها في تنمية التواصل لدي تلاميذ الصف السابع بمدرسة الأمل للصم والبکم بدمياط الجديدة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الحالي إلي دراسة مقترحة لترجمه استمارة قياس للاختبار القبلي والبعدي بلغة الإشارة للترصيع بالصدف والافادة منها في تنمية التواصل لدي تلاميذ الصف السابع بمدرسة الأمل للصم والبکم بدمياط الجديدة ، وأيضاً الإفادة من تجميع مصطلحات اشارية في مجال أشغال الخشب وبخاصة الترصيع بالصدف لتنمية الجانب اللغوي لديهم ، وهي عبارة عن استمارة قياس مقدمة لتلاميذ الصف السابع الابتدائي بمدرسة الأمل للصم والبکم بدمياط الجديدة ، وتم ترجمتها بمقومات لغوية وقواعد نحوية ووقفات ومرادفات کأي لغة يتم ترجمتها من اللغة العربية ، وتتمثل مشکلة البحث في کيفية الاستفاده من دراسة مقترحة لترجمه استمارة قياس للاختبار القبلي والبعدي بلغة الإشارة للترصيع بالصدف والافادة منها في تنمية التواصل لدي تلاميذ الصف السابع بمدرسة الأمل للصم والبکم بدمياط الجديدة ، ويأتي فرض البحث علي النحو التالي هل هناک علاقة ايجابية بين ترجمة استمارة قياس للاختبار القبلي والبعدي بلغة الإشارة للترصيع بالصدف وبين تنمية التواصل لدي تلاميذ الصف السابع بمدرسة الأمل للصم والبکم بدمياط الجديدة ، وبعد تحليل النتائج وعلاقتها بالفرض نجد أن هناک علاقة ايجابية بين ترجمة استمارة قياس للاختبار القبلي والبعدي بلغة الإشارة للترصيع بالصدف وبين تنمية التواصل لدي تلاميذ الصف السابع بمدرسة الأمل للصم والبکم بدمياط الجديدة ، وذلک من خلال استخدام برنام الهجاء الإصبعي التي وظفته الباحثة عند ترجمة النص الذي نحن بصدده ، ووجد أنه أثبت فاعلية وبخاصة عند إستخدامه في التواصل مع الصم والبکم وأيضاً استخدم في بعض المصطلحات التي ليس لها مصطلح اشاري محدد في مواقفهم الحياتية وکانت هذه الطريقة بديله لذلک ، کما استخدم التواصل الکلي وذلک للتعبير الفعلي للمعني عن طريق تعبيرات الوجه والجسد ، ومن هنا نجد إثبات فاعلية الفرض وتحقيق العلاقة الإيجابية .

DOI

10.12816/0047887

Authors

First Name

محمد

Last Name

أبو أحمد

MiddleName

محمد

Affiliation

أستاذ تربية خاصة (أشغال خشب) بکلية التربية النوعية قسم التربية الفنية بجامعة عين شمس

Email

-

City

القاهرة

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

الشافعي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الأشغال الفنية والشعبية بکلية التربية النوعية قسم التربية الفنية جامعة دمياط

Email

-

City

دمیاط

Orcid

-

First Name

سمر

Last Name

نسيم

MiddleName

رزق

Affiliation

مدرس مساعد کلية التربية النوعية قسم التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة دمياط

Email

-

City

دمیاط

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

العدد 12 (1)

Related Issue

4106

Issue Date

2018-10-01

Receive Date

2018-12-10

Publish Date

2018-10-01

Page Start

468

Page End

481

Print ISSN

2356-9654

Online ISSN

2357-0342

Link

https://mjaf.journals.ekb.eg/article_21209.html

Detail API

https://mjaf.journals.ekb.eg/service?article_code=21209

Order

30

Type

المقالة الأصلية

Type Code

723

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية

Publication Link

https://mjaf.journals.ekb.eg/

MainTitle

دراسة مقترحة لترجمه استمارة قياس للاختبار القبلي والبعدي بلغة الإشارة للترصيع بالصدف والافادة منها في تنمية التواصل لدي تلاميذ الصف السابع بمدرسة الأمل للصم والبکم بدمياط الجديدة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023