هدف البحث الوصفي الحالي إلى التعرف على دور منتديات الإعلام التربوي الإلکترونية في تعزيز الأداء المهني لأخصائي الصحافة المدرسية، من خلال التعرف على حجم الاستخدام ودوافعه وأوجه الاستفادة منها، وعلى ما إذا کانت هناک فروق بين الأخصائيين المستخدمين لها وغير المستخدمين في تطوير أدائهم المهني، واعتمد البحث على عينة عمدية قوامها (300) مبحوث من مستخدمي المنتديات وغير المستخدمين لها، لتطبيق أداتي الاستبيان ومقياس الأداء المهني عليهم، وخلصت النتائج إلى:
1-  وجود علاقة ارتباطية طردية دالة بين درجة استخدام أخصائيي الصحافة المدرسية لمنتديات الإعلام التربوي ومعدل تعزيز أدائهم المهني.
2-   وجود علاقة ارتباطية طردية دالة بين دوافع استخدام أخصائيي الصحافة المدرسية لمنتديات الإعلام التربوي ومعدل تعزيز أدائهم المهني.
3-  وجود فروق دالة بين أخصائيي الصحافة المدرسية المستخدمين وغير المستخدمين لمنتديات الإعلام التربوي على مقياس الأداء المهني بمحاوره الثلاثة (الاتجاه نحو المهنة، والممارسة المهنية، والعلاقة بالمجتمع المدرسي) لصالح المستخدمين.
4-  وجود فروق دالة بين الذکور والإناث أخصائيي الصحافة المدرسية المستخدمين لمنتديات الإعلام التربوي في متوسط درجاتهم على مقياس الأداء المهني لصالح الذکور.
5-  وجود فروق غير دالة بين المبحوثين من أخصائيي الصحافة المدرسية المستخدمين للمنتديات الإلکترونية عينة الدراسة في متوسط درجاتهم على مقياس الأداء المهني وفقًا لمتغير الخبرة.