تمثلت أهداف الدراسة في الکشف عن تذکر القراء للکاريکاتير في الصحف المصرية المطبوعة في ضوء المتغيرات البحثية (المجلة المفضلة للجمهور ــ المضمون المفضل للجمهور ـ الفرق الزمني بين التعرض للکاريکاتير والتذکر).
أداة الدراسة: تم إجراء البحث الميداني من خلال صحيفة الاستقصاء على عينة قوامها 66 مفردة من طلاب الفرقة الثالثة تخصص صحافة وإذاعة في کلية التربية ـ جامعة عين شمس، بالتطبيق على مجلة "صباح الخير" الصادرة في 29 مارس 2011م.
نتائج الدراسة:
1ـ تصدر مجلة "صباح الخير" مستوى التذکر المرتفع.
2ــ وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات التذکر بين المبحوثين في مستوى التذکر.
3ـ لا يوجد تأثير للفارق الزمني بين التعرض للکاريکاتير والتذکر.
4ـ ملاءمة فروض نظرية معالجة المعلومات للبحث الحالي.
Researcher name: Dr. Lamiya el-Behery
Assistant Professor of Journalism, Department of Media, Faculty of Education, Ain Shams University
Research Title: Remember the readers of the comics in the Egyptian press semi-experimental study on a sample of university youth.
Objectives of the study: It is to reveal the readers' recollections of the comics in the Egyptian printed newspapers in the light of the research variables (the public's favorite magazine - the public's favorite content - the time difference between the exposure of the comics and remembering).                                   
Study tool: The field research was carried out through the survey newspaper on a sample of 66 singles of the third year students specializing in journalism and radio at the Faculty of Education - Ain Shams University, applied to the magazine "good morning" issued on 29 March 2011.                                                              
The most important Results:
1. "Sabah Elkher" magazine has a high level of recall.
2 - There are statistically significant differences in the degrees of remembering among the respondents in the level of remembering.                                                                                  
3- There is no effect of the time difference between exposure to comics and remember.
4- the appropriateness of the hypotheses of the theory of information processing for the current research.