ملخص
تهدف الدراسة الى التعرف على مدى انقرائية الشباب الجامعي البيوغرافية والجرافيکية للانفوجرافيک في المواقع الصحفية الالکترونية المصرية، تسعى الدراسة الى محاولة الإجابة على عدد من التساؤلات والفروض منها توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين انقرائية الشباب الجامعي البيوغرافية والجرافيکية للانفوجرافيک في المواقع الصحفية المصرية محل الدراسة. کما اختار الباحث ثلاثة مواقع صحفية مصرية لتصميم مقياس الانقرائية من نماذج الانفوجرافيک التي تستخدمها وهى : موقع البوابة نيوز ، موقع مبتدأ ، موقع اليوم السابع .واعتمدت الدراسة على عينة عمدية من الشباب الجامعي يتعرضون للانفوجرافيک بالمواقع الصحفية ،وبلغ حجم العينة 200 مفردة  هذا وقد استخدم الباحث أداة المقابلة المقننة وذلک لجمع البيانات الخاصة بالدراسة ، وقد توصلت الدراسة الى العديد من النتائج منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات انقرائية الشباب الجامعى التيبوغرافية والجرافيکية للانفوجرافيک في المواقع الصحفية المصرية محل الدراسة وفقا لنوع الانفوجرافيک.
 
Summary
 
Hany Ibrahim Ahmed El-Batal
Assistant Professor of journalism- Educational media department -Faculty of Specific Education - Port Said University
 
   The study aims at identifying the extent of the topographic and graphic readability of the infographic in the Egyptian electronic newspapers websites among university students. Moreover, the study aims to answer a number of questions and hypotheses such as there is statistical significant differences between students' topographic and graphic readability of the infographic. The researcher chose three Egyptian newspapers websites namely; Al-Bawaba News, Al-Mabtada, and the seventh day, in order to design the extruding scale of the readability through the infographic models used by them. The study relied on a purposive sample of university youth (N= 200 students) who exposed to the infographic in these newspapers websites in which data collected through structured questionnaire. The study reflects several significant differences between the means of university students' topographic and graphic readability of the infographic according to its type