(مستخلص)
أصبحت التربية الإعلامية مهمة جدا ولقد ازدادت أهميتها في الفترة الأخيرة لمواجهة التأثيرات الضارة لوسائل الإعلام, کما أن هناک زيادة في الدراسات التي تهتم لها لنفس السبب.
هــــدف الدراسة:-
هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج للتربية الإعلامية وقياس مدي تأثيره على اتجاهات طلاب الثانوية نحو التدخين، وتحاول الدراسة أيضا أن تمد الطلاب باتجاهات إيجابية نحو برنامج للتربية الإعلامية لمکافحة التدخين، وتتلخص مشکلة هذه الدراسة في التساؤل الرئيسي وهو ما أثر استخدام برنامج للتربية الإعلامية على اتجاهات طلاب المدارس الثانوية وسلوکهم نحو التدخين؟
نوع الدراسة ومنهجها: دراسة شبة تجريبية: وتعتمد علي المنهج التجريبي وذلک باستخدام تصميم القياس القبلي والبعدي للعينه
العينة:
تستخدم هذه الدراسة المنهج التجريبى في محافظة الدقهلية وذلک علي عينة عشوائية قوامها 80 مفردة موزعة بالتساوي علي طلاب الثانوي العام والفني بأنواعه الثلاثة صناعي وزراعي وتجاري.
 
النتائج العامة للدراسة التجريبية:-
1- توجد دلالة في الفروق بين متوسطات درجات معرفة الطلاب قبل التجربة مقارنة بها بعد التجربة عند مستوى دلاله000 
2- توجد دلالة في الفروق بين متوسطات الاتجاه نحو التدخين قبل التجربة مقارنة بها بعد التجربة عند مستوي معنوية 000
3- توجد دلالة في الفروق بين متوسطات المکون السلوکي قبل التجربة مقارنة بها بعد التجربة عند مستوى دلاله000 
 
Abstract study
Media  literacy become very importants its importance has increased  lately to face harmful effects of media messages and there is an increase in studies which is interested in the media literacy for the same reason.
The  aim  of  the study:-
This Study  aimed to prepare a media literacy program and to measure its effect on secondary students^,  attitudes towards smoking. It also tries to provide students with  positive attitudes towards  media literacy  program to fight smoking. The problem of study can be summarized  in this question:
 
 ''what is the effect of media literacy program on secondary  students^، attitudes and  behaviors  towards smoking? ''
 
Type and Method of Study: Semi-empirical Study: Based on the experimental method using the pre-measurement and post
the sample:-. This  study used  semi  experimental methodology  in  Daqahliya  governorate  on arandon  sample  of  80 students equally  distributed from general، industrial، agricultural  and trade schools.
 
General Results to semi experimental study:-
 
1-  There^'s  differences  in means between the degrees of students^' knowledge before comparing the experience  after experience, at the level of moral(.000.
2- There^'s differences in means between attitude towards smoking before comparing the experience  after experience،at the level of moral(.000).
3- There^'s  differences in means between behavioral component before comparing the experience  after experience, at the level of moral(.000).