Beta
69046

التعلم القائم علي المشروعات بين مدخلات منهج Edu. 2.0 مخرجات أنشطة التوکاتسو

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

◙ الهدف العام: ◙  تطوير نشاط التوکاتسو ليندمج معه مواد دراسية  أخرى قمت باختيار تطوير التوکاتسو بالمدرسة علي مدار 9 أشهر کخطة قصيرة المدي . وقمت باختيارها لشعوري بأن محتوي التوکاتسو مادة خام نستطيع من خلاله ربط المواد الدراسية بل وربط الصفوف ببعضها مع تطور المشروع

Authors

First Name

إيهاب العنانى

Last Name

وآخرون

MiddleName

-

Affiliation

المدرسة المصرية اليابانية فرع قويسنا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

11

Article Issue

11

Related Issue

10383

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2020-01-23

Publish Date

2019-10-01

Page Start

132

Page End

135

Print ISSN

2537-0685

Online ISSN

2536-9407

Link

https://eij.journals.ekb.eg/article_69046.html

Detail API

https://eij.journals.ekb.eg/service?article_code=69046

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

716

Publication Type

Journal

Publication Title

إبداعات تربوية

Publication Link

https://eij.journals.ekb.eg/

MainTitle

التعلم القائم علي المشروعات بين مدخلات منهج Edu. 2.0 مخرجات أنشطة التوکاتسو

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023