Subjects
-Tags
-Abstract
◙ الفصل الأول.. أسس تعليم التربية الدينية الإسلامية:
مفهوم التربية الدينية الإسلامية
خصائص التربية الدينية الإسلامية.
مصادر التربية الدينية الإسلامية.
◙ الفصل الثاني.. منطلقات منهج التربية الدينية الإسلامية:
منطلقات مصدرها الأهداف .
منطلقات مصدرها خصائص المتعلمين.
منطلقات مصدرها خصائص المجتمع العربي المعاصر.
◙ الفصل الثالث.. استراتيجيات تدريس التربية الدينية الإسلامية:
التدريس.
استراتيجية التدريس.
استراتيجية الدراما الصفية
استراتيجية حل المشکلات
استراتيجية الاستقراء
استراتيجية القياس.
استراتيجية المناقشة والأسئلة الصفية
استراتيجية التعلم التعاوني.
استراتيجيات ما وراء المعرفة ودورها في تنمية التفکير.
◙ الفصل الرابع..تدريس فروع التربية الدينية الإسلامية.
تدريس القرآن الکريم.
تدريس الحديث الشريف.
تدريس العقيدة .
تدريس الفقه ( العبادات) .
◙ الفصل الخامس.. الوسائط التعليمية في تدريس اللغة العربية و التربية الدينية :
مفهوم الوسائط التعليمية.
أهمية استخدام الوسائط التعليمية.
أسس استخدام الوسائل التعليمية.
أنواع الوسائط التعليمية.
◙ الفصل السادس.. تقويم التحصيل اللغوي و الديني:
الفرق بين التقويم والقياس.
خصائص التقويم الجيد.
أهداف التقويم.
أساليب التقويم.
Keywords
استراتيجيات تدريس, التربية الدينية الإسلامية, مهارات التفکير
Link
https://eij.journals.ekb.eg/article_24168.html
Detail API
https://eij.journals.ekb.eg/service?article_code=24168
Publication Title
إبداعات تربوية
Publication Link
https://eij.journals.ekb.eg/
MainTitle
استراتيجيات تدريس التربية الدينية الإسلامية وتنمية مهارات التفکير