Subjects
-Tags
-Abstract
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على موضوع الاغتراب النفسي وعلاقته بأزمة الهوية الثقافية لدي أعضاء هيئة التدريس في کليات عنيزة الأهلية والتعرف على مستوى الاغتراب النفسي وأزمة الهوية لدي أعضاء هيئة التدريس. واستخدمت الباحثة لتحقيق أهداف الدراسة المنهج الوصفي القائم على التکرارات والمتوسطات الحسابية وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الاغتراب النفسي إ عداد الباحثة ومقياس أزمة الهوية الثقافية من اعداد الباحثة . وتکونت عينة الدراسة من (102 ) من أعضاء هيئة التدريس مختلف الجنسيات من المقيمين بالسعودية بمنطقه القصيم
وتمثلت أهم النتائج في : - التعرف على مستوي الاغتراب النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس في کليات عنيزة الأهلية - التعرف على مستوى أزمة الهوية الثقافية لدى أعضاء هيئة التدريس في کليات عنيزة الأهلية - الکشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاغتراب النفسي وأزمة الهوية لدي أعضاء هيئة التدريس في کليات عنيزة الأهلية. وفي ضوء هذه النتائج توصي الدراسة /1- ضرورة العمل على مواجهة القيم السلبية السائدة لدى أفراد عينة البحث التي يحملونها والعمل على تعديلاتها وتغييرها، وتعزيز بعض القيم الايجابية.2- العمل على نشر قيم السلام والتسامح والحب والتعاون والإيثار، ودعم الأسرة بکلما تحمله من مکونات للأسرة العربية بمقوماتها الأساسية ورفع عبء الضرائب عن أعضاء هيئة التدريس.3- إجراء المزيد من الدراسات والبحوث التي تتناول العلاقة بين الاغتراب النفسي ومتغيرات أخري
DOI
10.21608/raes.2022.233144
Keywords
الکلمات المفتاحية : الاغتراب النفسي, أزمة الهوية الثقافية
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد بقسم علم النفس منسقة مرکز الإرشاد الاسري والاجتماعي کليات عنيزة الأهلية بالمملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://raes.journals.ekb.eg/article_233144.html
Detail API
https://raes.journals.ekb.eg/service?article_code=233144
Publication Title
بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية
Publication Link
https://raes.journals.ekb.eg/
MainTitle
الاغتراب النفسي وعلاقته بأزمة الهوية الثقافية لدي أعضاء هيئةالتدريس في الجامعات السعودية (کليات عنيزة أنموذجا)