Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالى إکساب معلمى العلوم التجارية جدارات استخدام الواقع المعزز من خلال بيئة تدريب سحابية. واستخدمت الباحثة المنهج التطويرى، واعتمد البحث على تصميم ذو مجموعة تجريبية واحدة يقدم لها محتوى تدريبى فى عدة جلسات، وطبقت إجراءات البحث على 27 من معلمى العلوم التجارية بمدرسة کفر الشيخ الثانوية التجارية بنات ومدرسة الفندقية بکفر الشيخ؛ الذين يملکون أجهزة ذکية. وتمثلت أدوات ومواد البحث فى بيئة تدريب سحابية، وقائمة بجدارات استخدام الواقع المعزز، واختبار للمعارف الخاصة بالواقع المعزز، وبطاقة ملاحظة لمهارات استخدام الواقع المعزز، ومقياس اتجاه نحو استخدام الواقع المعزز. وأکدت نتائج البحث على فاعلية بيئة التدريب السحابية فى إکساب معلمى العلوم التجارية جدارات استخدام الواقع المعزز، ويوصى البحث بتطبيق نتائجه على مواد ومراحل تعليمية أخرى، وتطوير مقررات العلوم التجارية فى ضوء جدارات استخدام الواقع المعزز، تقنين استخدام الاجهزة الذکية فى التعليم بالمدارس.
DOI
10.21608/raes.2020.67908
Keywords
البيئات التدريبية, الحوسبة السحابية, الجدارات, الواقع المعزز
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة عين شمس
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة طنطـــــــــــــــــا
Email
-City
-Orcid
-First Name
وفاء عبد النبى محمد حسين
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة کفر الشيخ
Email
-City
-Orcid
-Link
https://raes.journals.ekb.eg/article_67908.html
Detail API
https://raes.journals.ekb.eg/service?article_code=67908
Publication Title
بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية
Publication Link
https://raes.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية بيئة تدريب سحابية فى إکساب معلمى العلوم التجارية جدارات استخدام الواقع المعزز