Beta
54270

أثر مشارکة الطلاب المعلمين في انتاج مصادر التعلم في بيئات التعلم المقلوب على تنمية مهارات التخطيط لصفحات الانترنت التفاعلية

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

استهدف البحث الحالي التعرف على أثر مشارکة الطلاب المعلمين في انتاج مصادر التعلم ضمن بيئة التعلم المقلوب على تنمية مهارات التخطيط لصفحات الانترنت التفاعلية،وتکونت عينة البحث من 60 طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة حاسب آلي بکلية التربية النوعية جامعة الزقازيق، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة أداء الطلاب لمهارات التخطيط لصفحات الانترنت التفاعلية، وتوصل البحث لنتائج أهمها وجود أثر لمشارکة الطلاب المعلمين في انتاج مصادر التعلم ضمن بيئة التعلم المقلوب على تنمية الجانب المعرفي لمهارات التخطيط لصفحات الانترنت التفاعلية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم شعبة حاسب آلي، بالإضافة الى وجود أثر لمشارکة الطلاب المعلمين في انتاج مصادر التعلم ضمن بيئة التعلم المقلوب على تنمية الجانب الآدائي لمهارات التخطيط لصفحات الانترنت التفاعلية لدى طلاب تکنولوجياالتعليم شعبة حاسب آلي.

DOI

10.21608/raes.2019.54270

Keywords

إنتاج مصادر التعلم – بيئات التعلم المقلوب, مهارات التخطيط لصفحات الإنترنت التفاعلية

Authors

First Name

ايمان جمال السيد

Last Name

غنيم

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية النوعية جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

16

Article Issue

16

Related Issue

8277

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2019-10-20

Publish Date

2019-10-01

Page Start

265

Page End

313

Print ISSN

2357-0296

Online ISSN

2357-030X

Link

https://raes.journals.ekb.eg/article_54270.html

Detail API

https://raes.journals.ekb.eg/service?article_code=54270

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

715

Publication Type

Journal

Publication Title

بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية

Publication Link

https://raes.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر مشارکة الطلاب المعلمين في انتاج مصادر التعلم في بيئات التعلم المقلوب على تنمية مهارات التخطيط لصفحات الانترنت التفاعلية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023