يهدف هذا البحث إلى إعداد وتأهيل مساعدات الباحثات في تخصص التربية الأسرية بصفة خاصة ومساعدي الباحثين في التخصصات الأخرى بصفة عامة في الجامعات السعودية ؛ و التعرف على المهام العلمية التدريبية البحثية من أجل إعدادهم إعدادا يؤهلهم لمواصلة مسيرتهم العلمية ککوادر بحثية وتدريسية مستقبلية تتمتع بالکفاءة والأهلية والقدرة على المساهمة الفعالة في رفع مستويات الانجاز العلمي الأکاديمي في الجامعات السعودية ؛ وذلک بإعداد برنامج مقترح لتدريبهم في الکليات الجامعية السعودية المختلفة .استخدم المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة ، وتم تصميم استبانتين الکترونيتين  للتعرف على آراء عينة الدراسة - أعضاء وعضوات هيئة التدريس (أستاذ مساعد وما فوق) وبلغ عددهم (106) فرد – ومساعدات الباحثات في جامعة طيبة (کعينة ممثلة) وبلغ عددهن(56) فرد - في واقع مساعدي الباحثين في جامعة طيبة ؛ والصعوبات التي تواجههم في التدريب على مهارات البحث العلمي ؛و الاحتياجات التدريبية لإعداد البرنامج المقترح لتدريبهم في کليات جامعة طيبة وفي الکليات الجامعية السعودية المختلفة. و من أهم نتائج الدراسة: التعرف على الاحتياجات التدريبية في إعداد البرنامج المقترح لتدريب مساعدي الباحثين ومساعدات الباحثات في التربية الأسرية وفي الأقسام العلمية في الکليات والعمادات المساندة في جامعة طيبة .
کما قدمت الدراسة بعض التوصيات والتي منها : القيام بمشروع بحثي لتطبيق البرنامج المقترح في تدريب مساعدات الباحثات ومساعدي الباحثين في جامعة طيبة ؛ وکذلک تطبيق البرنامج المقترح في تدريب مساعدي الباحثين في الجامعات السعودية .