مستخلص: تناول البحث الحالي تطويرأساليب تقويم أداء الطلاب المعلمين في التربية العملية بکلية التربية بجامعة 6 أکتوبر في ضوء الجدارات المهنية المناسبةلجائحة فيروس کورونا، وقد تم إجرائه بکلية التربية بجامعة 6أکتوبر على عينةأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة (المشرفين الأکاديمين)على التربية العملية بلغت (20)، وقدعتمد البحث على المنهح الوصفي لجمع البيانات والمعلومات من خلال استبانة لاستطلاع الآراء حول أساليب التقويم أداء الطلاب المعلمين، کما تعتمد أهمية البحث على رکيزة أساسية في جودة العمل المهني لأداء الطلاب المعلمين قبل تخريجهم للعمل من خلال عملية تطوير لأساليب التقويم لأدائهم لتتلاءم مع تداعايات جائحة فيروس کورونا.وقد توصل هذا البحث إلى تطويرأساليب التقويم لأداء الطلابالمعلمينفي ضوء الجدارات المهنية التي تلاءم جائحة فيروس کورونا.