Subjects
-Tags
-Abstract
المستخلص :
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين تمکين المرأة في المجتمع السعودي في کتاب الدراسات الإجتماعية للصف الثالث متوسط . ولقد تم أتباع المنهج الوصفي التحليلي الأستقرائي متمثلا بأسلوب تحليل المحتوى للصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني 1441-1442. وکانت أداة البحث مراجعة الدراسات والبحوث السابقة ومقابلات مع بعض معلمات المرحلة وکانت الأسئلة مفتوحة . وتم توصل البحث إلى نتائج أن تم إغفال دور المرأة أو بالأحرى تمکين المرأة في کتب الدراسات الإجتماعية للصف الثالث متوسط حيث تطرق لها فقط في نشاطين في ترکيبة السکان ونتائج البحث توصلت إلى أن المرأة السعودية تملک الکفاءة اللازمة في مجالات کثيرة وجود إرادة من دولتنا الرشيدة لتمکين المرأة في مجالات مختلفة و أصدرت الحکومة قرارات کثيرة تخص تمکين المرأة وأنة تزداد نسبة تمکين المرأة السعودية في عدة مجالات مختلفة لذلک من الضروري جدا إرفاق کل هذة الإنجازات في المناهج الدراسية وخصوصا الدراسات الإجتماعية لأنها تمثل ثقافة المجتمع ومراتة حيث يجب أن تدرس ويعرفها الطلاب . ولقد قدمت الدراسة بعض المقترحات والتوصيات منها تضمين دور المرأة في شتى المجالات وذکر أمثلة لسيدات أصبحن لهن مکانة في المجتمع السعودي بالإضافة إلى زيادة عمل الدورات التدريبة للمرأة السعودية في شتى المجالات و تمکين المرأة في المناصب القيادية والإدارية و إعطائها الفرصة والثقة من أجل التطور.
DOI
10.21608/saep.2021.192673
Keywords
الکلمات المفتاحية: تحليل, کتاب الدراسات الإجتماعية, تمکين المرأة
Authors
First Name
أ/ إيمان بنت خالد بن خيرالله
MiddleName
-Affiliation
مناهج وطرق تدريس الدراسات الإجتماعية
کلية التربية جامعة الملک سعود بالمملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-First Name
د/ بتول بنت عبدالعزيز السعدون
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة الملک سعود بالمملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://saep.journals.ekb.eg/article_192673.html
Detail API
https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=192673
Publication Title
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Publication Link
https://saep.journals.ekb.eg/
MainTitle
تحليل کتاب الدراسات الإجتماعية للصف الثالث متوسط بالمملکة العربية السعودية في ضوء تمکين المرأة