المستخلص :

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي لتنشيط المناعة النفسية في خفض التفکير الخُرافي لدى طلاب تکنولوجيا البصريات. وتکونت عينة الدراسة الأساسية من (40) طالباً وطالبة من مرتفعي التفکير الخُرافي بالفرقة الثانية بالمعهد العالى لتکنولوجيا البصريات بالقاهرة، بمتوسط عمر زمنى قدره (19.23) سنة وانحراف معياري (1.86) سنة. تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام کل منهما (20) طالباً وطالبة. وتم تطبيق مقياس ستانفورد بينية للذکاء الصورة الخامسة تعريب: محمود أبوالنيل ومحمد طه وعبدالموجود عبدالسميع (2011)، ومقياس المستوى الاجتماعى الاقتصادى للأسرة لعبد العزيز الشخص (2013)، والمقياس العربي للمناعة النفسية للمرحلتين الثانوية والجامعية لسُليمان عبدالواحد (2020 أ)، ومقياس التفکير الخُرافي لطلبة الجامعة، وکذا برنامج تدريبي لتنشيط المناعة النفسية لدى طلبة تکنولوجيا البصريات وهما من إعداد/ الباحثة، توصلت الدراسة إلى فعالية البرنامج التدريبي فى تنشيط المناعة النفسية لدى أفراد المجموعة التجريبية من طلبة تکنولوجيا البصريات حيث کان حجم تأثير البرنامج کبير، الأمر الذى أدى بدوره إلى خفض التفکير الخُرافي لديهم، ولم يظهر هذا لدى نظرائهم فى المجموعة الضابطة.