Subjects
-Tags
-Abstract
المستخلص :
استهدف البحث التعرف على أثر استخدام نمط الإنفوجرافيک الثابت على تنمية مفاهيم الأمن المائى فى مادة جغرافية التنمية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام ، وتکونت مجموعة البحث من (79) طالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية – ضابطة) ، وتمثلت أدوات البحث فى : قائمة مفاهيم الوعى بالأمن المائى ، واختبار مفاهيم الوعى بالأمن المائى ، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات طالبات المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية فى اختبار مفاهيم الوعى بالأمن المائى تعزى لاستخدام نمط الإنفوجرافيک الثابت ، وأسفرت النتائج عن فاعلية استخدام نمط الإنفوجرافيک الثابت فى تنمية مفاهيم الوعى بالأمن المائى لدى طالبات الصف الثاني الثانوي فى مادة جغرافية التنمية، وفى النهاية قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات فى ضوء نتائج البحث.
DOI
10.21608/saep.2020.86493
Keywords
الکلمات المفتاحية : المدخل البصري, الإنفوجرافيک الثابت, مفاهيم الوعى بالأمن المائى
Authors
First Name
أ / هدى أحمد محمود
MiddleName
-Affiliation
باحثة ماجستير کلية التربية جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-First Name
أ.د/ صلاح الدين عرفه
MiddleName
-Affiliation
استاذ مناهج وطرق تدريس الجغرافيا کلية التربية جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-First Name
د/ حسن حســـــن على
MiddleName
-Affiliation
مدرس مناهج وطرق تدريس الجغرافيا کلية التربية جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://saep.journals.ekb.eg/article_86493.html
Detail API
https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=86493
Publication Title
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Publication Link
https://saep.journals.ekb.eg/
MainTitle
-