يهدف البحث إلى الکشف عن درجة تشبع غاية التعليم وأهدافه الإسلامية العامة  والأهداف العامة لتدريس مواد العلوم الشرعية في مراحل التعليم العام بمضامين الجهاد                   في سبيل الله . ولتحقيق أهداف البحث ؛ رجعت الباحثة إلى مصادر الدراسة وأدبياتها وقامت بإعداد إستمارة تحليل کمي لمضامين الجهاد في عينة البحث وذلک إستناداً إلى معاني مصطلح الجهاد التي وردت في القرآن الکريم والسنة النبوية وآراء فقهاء الإسلام حول معانيه التي وضحها الإطار النظري للدراسة . وقد تم التوصل للنتائج التالية : أولاً : إن مضامين الجهاد في سبيل الله بمعنى القتال لم تکن منتشرة في مجمل نصوص عينة الأهداف ، ثانيا ً نصوص الأهداف التربوية لم تحمل مضامين تُحرض على العنف أو الإرهاب أوعلى إقصاء الآخر وکراهيته ؛ بل رکزت على أهمية تعليم النشء تربية النفس وإقامتها على الدين  والإعتزاز بدين الإسلام والدفاع عنه وعن الوطن ونشر الإسلام بالوسائل السلمية . ثالثاً   بعض نصوص الأهداف التي أشارت مضامينها إلى معاني الجهاد تفتقر إلى الوضوح وإلى الصياغة الدقيقة مما يتسبب في اللبس لفهم دلالات المصطلح وتطبيقاته . وقد أوصى البحث بضرورة الإهتمام بدقة صياغة نصوص الأهداف ، وإيضاح دلالات المصطلحات بما لا يدع مجالاً للإختلاف حول تفسير مضامينها وتطبيقاتها من قبل المعنيين بوضع خطط المناهج الدراسية وکتابة المادة العلمية للمقررات الدراسية