تهدف الدراسة قياس الغضب لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي (عينة البحث ) وقياس بعض سمات الشخصية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي (عينة البحث ) والتعرف على العلاقة بين درجات الغضب ودرجات سمات الشخصية المقاسة . وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي .واشتملت عينة البحث (300) طالب وطالبة وبعمر (17) سنة وقد اختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة . وتم الاعتماد على الاستبانة کأداة لجمع البيانات . ومن أبرز ما بينته النتائج ان الذکور أکثر غضبا من الاناث على المقياس ککل . وأن الاناث يمتلکون شخصية سوية ويتمتعون بثقة بالنفس وبأکتفاء ذاتي وسيطرة على الأخرين في المواقف المختلفة وکذلک وجود علاقة موجبة دالة على الأخرين في المواقف المختلفة وکذلک وجود علاقة موجبة دالة احصائيا بين درجات مقياس الغضب ودرجات سمات الشخصية (للعينة ککل ) وکذلک لعينة الذکور و عينة الاناث . وتعکس هذه النتائج ان للبيئات العائلية التي تنطوي على العنف والعدوان تعزز ردود الفعل العنيفة والغاضبة التي قد تصدر على الابناء وبالمقابل فأن الدعم والرعاية العائلية يشکلان محددات هامة للنمو الانفعالي والاجتماعي وتکوين الشخصية السوية المراهق على ضبط انفعالات الغضب لديه .