Beta
70567

معتقدات الکفاية ( العامة و الأکاديمية ) واتجاه الضبط وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية والأکاديمية لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة أم القرى

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تمثل الدوافع والدافعية الإنسانية Human drives and Motivation أحد الأساسات المهمة وراء شخصية الإنسان وما يرتبط بها من إنجازات أو إخفاقات سلوکية أو نفسية. وإذا ما اقتصر الحديث على الدافعية للإنجاز Achievement Motivation، فإنه يمکن القول بأن الدافعية تعمل جنبا إلى جنب مع القدرة کمتغيرات موجهة للإنجاز، فالقدرة وحدها لا تکفي للإنجاز في ظل ضعف الدافعية أو انعدامها لتحقيق ذلک، بل أن للدافعية القوية أثرها الايجابي في سد العجز الذي يمکن أن ينتج عن الضعف النسبي للقدرة. وقد تعددت وجهات النظر حول الدوافع بصفة عامة والدافعية للإنجاز بصفة خاصة. وتمثل وجهات النظر المعرفية أحد التوجهات المعاصرة القوية في تفسير الدافعية للإنجاز،  ولعل من أهمها نظرية باندورا في معتقدات الکفاية الذاتية Bandura's Theory of Self-Efficacy Beliefs، حيث تفترض أهمية الشعور بالقدرة في تحقيق الإنجاز، وأيضا نظرية روتر في اتجاه الضبط Rotter's Theory of Locus of Control المؤکدة للفروق بين ذوي التوجه الداخلي والتوجه الخارجي في الضبط في کل من التوجه نحو العمل والإنجاز، و تفسير أسباب الإنجاز. وبصفة عامة فإنها تشير إلى تفوق ذوي الاتجاه الداخلي في غالبية الجوانب.

Authors

First Name

حنان حمادي سليم

Last Name

الحربي

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة أم القرى بمکة المکرمة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

2

Related Issue

10749

Issue Date

2013-02-01

Receive Date

2020-02-08

Publish Date

2013-02-01

Page Start

201

Page End

237

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_70567.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=70567

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023