Beta
69654

دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التکنولوجي لدى الطلاب لتحقيق رؤية المملکة 2030

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي التعرف على دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التکنولوجي لدى الطلاب، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لتحقيق هدف البحث، کما تکونت عينة البحث من 300 طالب وطالبة بالمرحلة الثانوية بمنطقة الخرج بالمملکة العربية السعودية، وقد توصل البحث إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التکنولوجي لدى الطلاب لتحقيق رؤية المملکة 2030.

Keywords

الوعي التکنولوجي, طلاب المرحلة الثانوية- رؤية المملکة 2030

Authors

First Name

صبرية محمد عثمان

Last Name

الخيبري

MiddleName

-

Affiliation

إدارة تعليم الخرج بالمملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

118

Article Issue

118

Related Issue

10580

Issue Date

2020-02-01

Receive Date

2020-02-01

Publish Date

2020-02-01

Page Start

175

Page End

195

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_69654.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=69654

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التکنولوجي لدى الطلاب لتحقيق رؤية المملکة 2030

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023