هدف البحث إلى تعرف واقع برنامج التربية العملية التابع لکلية التربية ، جامعة حلوان  من وجهة نظر الطالب/المعلم ولتحقيق ذلک قام الباحث بإعداد استبانة وزعت عباراتها على أربع مجالات .وأظهرت النتائج أن البرنامج التربية العملية بجامعة حلوان من وجهة الطالب/المعلم ، قد حصل على فاعلية متوسطة للأداة ککل ، وقد احتل مجال المشرف التربوى المرتبة الأولى وبدرجة مرتفعة ، بينما احتل مجال المدرسة المتعاونة وإدارتها المرتبة الأخيرة بدرجة ضعيفة ، وخلص البحث إلى مجموعة من المقترحات والتوصيات فى ضوء النتائج التى تم التوصل إليها