Beta
67680

استخدام طريقة الاستقصاء في تنمية بعض مهارات التفکير النحوي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بکلية التربية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام طريقة الاستقصاء في تنمية مهارات التفکير النحوي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بکلية التربية، وبلغت عينة الدراسة ثمانين طالبا وطالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية بواقع أربعين طالب وطالبةا لکل مجموعة، وکانت عينة الدراسة من طلاب الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة المنيا، وتمثلت أدوات الدراسة وموادها التعليمية في اختبار مهارات التفکير النحوي لطلاب الفرقة الرابعة بکلية التربية، ودليل المعلم، ودليل الطالب معدان وفقاً للطريقة الاستقصائية، وتوصلت الدراسة إلى فاعلية طريقة الاستقصاء في تدريس النحو في تنمية مهارات التفکير النحوي لطلاب الفرقة الرابعة بکلية التربية حيث تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي لمهارات التفکير النحوي ککل وکذلک تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في کل مهارة من المهارات الست لاختبار مهارات التفکير النحوي والمتمثلة في (مهارات البحث والاستقصاء- مهارات الاستنتاج النحوي - مهارات الاستدلال النحوي - مهارات التصنيف النحوي ، مهارات التطبيق النحوي . مهارات التقويم النحوي )

DOI

10.21608/saep.2019.67680

Keywords

طريقة الاستقصاء, مهارات التفکير النحوي, تدريس النحو, مهارات البحث والاستقصاء- مهارات الاستنتاج النحوي, مهارات الاستدلال النحوي, مهارات التصنيف النحوي, مهارات التطبيق النحوي, مهارات التقويم النحوي

Authors

First Name

حجاج أحمد

Last Name

عبد الله

MiddleName

-

Affiliation

بکلية التربية جامعة المنيا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

116

Article Issue

116

Related Issue

10227

Issue Date

2019-12-01

Receive Date

2020-01-06

Publish Date

2019-12-01

Page Start

63

Page End

105

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_67680.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=67680

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023