يشهد العالم حالياً تقدماً علمياً وتکنولوجياً وتقنياً هائلاً وسريعاً لم يرى العالم له نظيراً من قبل ، ويتوقع أن ينتج عنها تغيرات جذرية فى الأعوام القادمة ، مما يتطلب الکثير من برامج التنمية البشرية فى المجالات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والصناعية و ..... ، وإعداد القوى البشرية داخل قطاعى التعليم والتدريب کلً فى مجال تخصصه من خلال تنمية القدرات المعرفية والأداءات المهارية بالشکل الذى يلائم هذه التغيرات .
وتعتبر تنمية القوى البشرية دعامة أساسية من دعامات التنمية الشاملة التى تنطلق من اکتشاف مهارات الإنسان وکيفية توظيفها ، فحينما تضع الدولة خطة للتنمية ينبغى أن تهتم بإعداد القوى البشرية باعتبارها أداة الإنتاج وعنصر الحرکة فى التنمية ، ويتم ذلک الإعداد لکل الطاقات البشرية المطلوبة من خلال نظام التعليم باعتباره من أهم رکائز التربية (Harbison , Myers 1995 : 100) .