استهدف البحث إعداد مقرر الکتروني مقترح في التغذية الصحية للمعاقين وتدريسه باستخدام منصة Google Classroom التعليمية وقياس فاعليته في تنمية التحصيل والاتجاه نحو المقرر الالکتروني لدى الطلاب المعلمين. وقد تم تصميم المقرر على ضوء نموذج التصميم التعليمي (ADDIE)، ولقياس فاعلية المقرر تم إعداد اختبار تحصيلي معرفي ومقياس الاتجاه نحو المقرر الإلکتروني وتطبيقهما قبل  تدريس المقرر ، وبعده على مجموعة البحث وهي (52) طالب وطالبة من شعبة التربية الخاصة بکلية التربية جامعة العريش. وتوصلت النتائج إلى تمتع المقرر الالکتروني المقترح باستخدام منصة Google Classroom التعليمية بحجم تأثير کبير في تنمية التحصيل والاتجاه نحو المقرر الالکتروني. ومن أهم التوصيات تضمين مقرر التغذية الصحية للمعاقين ضمن مقررات لائحة شعبة التربية الخاصة بکلية التربية، وعقد وورش العمل لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم للتدريب على کيفية استخدام منصة Google Classroom التعليمية في طرح مقرراتهم أو جزء منها.