هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين عوامل الذکاء الأخلاقى وأبعاد التوافق الإجتماعى لدى أطفال الروضة، شملت عينة الدراسة (100) طفل من رياض الأطفال (ذکور و إناث) وتتراوح  أعمارهم من (4-6) سنوات ، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية :التوافق الأجتماعى لطفل الروضة إعداد الباحثة ، مقياس الذکاء الأخلاقى لطفل الروضة  إعداد الباحثة ، وأسفرت النتائج إلى : وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الذکاء الاخلاقى والدرجة الکلية وبين ابعاد التوافق الاجتماعى والدرجة الکلية ، توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة 0.01 بين مرتفعى ومنخفضى للذکاء الاخلاقى فى الدرجة الکلية للتوافق الاجتماعى وکانت الفروق لصالح مرتفعى الذکاء الاخلاقى ، وجود فروق ذات دلالة إحصائية فى درجات الاطفال على مقياس الذکاء الاخلاقى ککل تعزى للجنس وکانت الفروق لصالح الاناث ، وجود فروق ذات دلالة إحصائية فى درجات الاطفال على مقياس التوافق الاجتماعى ککل وکانت الفروق لصالح الاناث .