Beta
54138

تقويم کتب لغتي الجميلة لطالبات الصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير أدب الأطفال

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى تقويم کتب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي؛ للکشف عن مدى تحقيق المحتوى القصصي والشعري معايير أدب الأطفال؛ وتقديم تصور مقترح لتضمين معايير أدب الأطفال في النصوص القصصية والشعرية في کتب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي. ولتحقيق أهداف الدراسة اُتبع المنهج الوصفي باستخدام أُسلوب تحليل المحتوى، وقد اشتملت أدوات الدراسة على قائمة لمعايير أدب الأطفال اللازم توافرها في المحتوى القصصي والنصوص الشعرية حيث تضمنت النصوص القصصية (9) معايير، و(39) مؤشراً معيارياً، أما النصوص الشعرية فقد تضمنت (9) معايير، و(38) مؤشراً معيارياً وزعتعلى ثلاثة مجالات رئيسة هي: المجال اللغوي، المجال الجمالي، المجال التربوي، وشرعت الباحثة في تطبيق أدوات الدراسة بعد التأکد من صدقها وثباتها، وتمثلت عينة الدراسة المستهدفة بالتحليل (26) نصاً، منها (18) نصاً قصصيا و(8) نصوص شعرية. ولمعالجة البيانات استخدمت التکرارات والنسب المئوية للکشف عن مدى توافر معايير أدب الأطفال في النصوص القصصية والشعرية المتضمنة بکتب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي، کما استخدمت معادلة هولستي Holsti  لحسابثبات التحليل من خلال نسب الاتفاق بين المحللتين. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن توفر معايير أدب الأطفال للنصوص القصصية في کتب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي بنسب متفاوتة، إذ جاء في المرتبة الأولى المجال اللغوي وبنسبة توفر (90%)، ويتبعهُ المجال الجماليالذي توفر بنسبة (81%)، أما في المرتبة الأخيرة فقد جاء المجال التربوي بنسبة (50%)، أما معايير أدب الأطفال للنصوص الشعرية فتوفرت في کتب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي بنسب متفاوتة، إذ جاء في المرتبة الأولى المجال اللغوي بنسبة توفر (96%)، وفي المرتبة الثانية المجال الجمالي الذي توفر بنسبة (78%)، أما في المرتبة الأخيرة فقد توفر المجال التربوي بنسبة (41%).

DOI

10.21608/saep.2019.54138

Keywords

لغتي الجميلة, معايير أدب الأطفال

Authors

First Name

سميرة سلمان حامد

Last Name

الخيبري

MiddleName

-

Affiliation

إدارة تعليم المدينة المنورة باالمملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

خالد فاروق أحمد

Last Name

الهواري

MiddleName

-

Affiliation

بکلية التربية جامعة طيبة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

114

Article Issue

114

Related Issue

8270

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2019-10-19

Publish Date

2019-10-01

Page Start

415

Page End

438

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_54138.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=54138

Order

11

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

تقويم کتب لغتي الجميلة لطالبات الصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير أدب الأطفال

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023