Beta
49486

" فاعلية التعلم المعکوس القائم على التدوين المرئى فى تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعه أم القرى "

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الخالى إلى قياس فاعلية التعليم المعکوس القائم على التدوين المرئى فى تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى اعضاء هئية التدريس بجامعة أم القرى . وقد استخدام الباحث المنهج شبة التجربيى، حيث أعد الباحث معالجة تجربيية باستخدام التعلم المعکوس،کما أعد اختباراً تحصيلياً لقياس الجانب المعرفى ، وبطاقة ملاحظة الأداء المهارى ، وطبق المعالجات، والأدوات على عينة من أعضاء هئية التدريس بجامعة أم القرى ـ جامعة أم القرى ، وبلغ عددهم 60 طالباً، قسمت الى مجموعتين متساوية  تجربيية، وضابطة ,وأثبت النتائج  فاعلية استخدام التعلم المعکوس القائم على التدوين المرئى فى  تنمية الجانب المعرفى ، والاداء المهارى لمهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لصالح المجموعة التجربيية.

DOI

10.21608/saep.2015.49486

Keywords

التعلم المعکوس, التدوين المرئى, الاختبارات الإلکترونية

Authors

First Name

نبيل السيد محمد

Last Name

حسن

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية النوعية جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

61

Article Issue

1

Related Issue

7674

Issue Date

2015-05-01

Receive Date

2015-09-24

Publish Date

2015-05-01

Page Start

113

Page End

176

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_49486.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=49486

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

" فاعلية التعلم المعکوس القائم على التدوين المرئى فى تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعه أم القرى "

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023