هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين مستوى التدين وقلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية بالدمام ، وذلک على عينة مکونة من(200) طالبا تم اختيارهم بطريقة عشوائية من بعض المدارس بالدمام ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي الملائم لتحقيق أهداف البحث، واستخدم مقياس مستوى التدين للصنيع (1990) ، ومقياس قلق المستقبل للمشيخي (2009) . وقد أسفر البحث عن النتائج التالية : وجود مستوى من التدين فوق المتوسط لدى طلاب المرحلة الثانوية ، ووجود مستوى من قلق المستقبل دون المتوسط لدى طلاب المرحلة الثانوية ، وأسفر أيضا عن وجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بين مستوى التدين وقلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية ، ووجود فروق دالة إحصائيا في مستوى التدين بين طلاب المرحلة الثانوية تبعا لنوع التعليم ( تحفيظ – عام ) لصالح طلاب مدارس التحفيظ ، ووجود فروق دالة إحصائيا في قلق المستقبل بين طلاب المرحلة الثانوية تبعا لنوع التعليم          ( تحفيظ – عام ) لصالح طلاب مدارس التعليم العام ، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى التدين بين طلاب المرحلة الثانوية تبعا للسنة الدراسية ( أول – ثاني – ثالث ) ، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في قلق المستقبل بين طلاب المرحلة الثانوية تبعا للسنة الدراسية        ( أول – ثاني – ثالث ) .