أثر استراتيجيتين للتعلم التعاونى فى تنفيذ مهام الويب على تنمية مهارات طلاب کلية التربية منخفضى ومرتفعى الدافعية للانجاز فى إنتاج تطبيقات جوجل التشارکية واستخدامها ومهاراتهم فى التعلم المنظم ذاتيًا
Last updated: 03 Jan 2025
10.12816/0022556
وليد يوسف
محمد
64
64
4611
2015-08-01
2020-02-26
2015-08-01
17
112
2090-7605
2537-0650
https://saep.journals.ekb.eg/article_73678.html
https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=73678
1
المقالة الأصلية
714
Journal
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
https://saep.journals.ekb.eg/
أثر استراتيجيتين للتعلم التعاونى فى تنفيذ مهام الويب على تنمية مهارات طلاب کلية التربية منخفضى ومرتفعى الدافعية للانجاز فى إنتاج تطبيقات جوجل التشارکية واستخدامها ومهاراتهم فى التعلم المنظم ذاتيًا
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023