Beta
ManageSearchChatDiscover
25236

فاعلية برنامج تدريبى قائم على نظرية تريز لتنمية إدارة الأزمات الصفية لدى معلمى المواد الفلسفية بالمرحلة الثانوية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلى تعرف مدى فاعلية برنامج تدريبى قائم على نظرية تريز لتنمية إدارة الأزمات الصفية لدى معلمى المواد الفلسفية، وقد تطلب البحث قيام الباحث بإعداد البرنامج التدريبى القائم على نظرية تريز،وإعداد أداة البحث وهى اختبار إدارة الأزمات الصفية" "اختبار مواقف" "،وقد شملت عينة البحث (64) معلمًا للمواد الفلسفية ببعض المدارس بمحافظة القاهرة بإدارتى (المعصرة – حلوان) وتم تقسيمها إلى مجموعتين متساويتين تجريبية وضابطة. وقد أظهرت نتائج البحث فاعلية هذا البرنامج التدريبى القائم على نظرية تريز فى تنمية إدارة الأزمات الصفية لدى معلمى المواد الفلسفية.

DOI

10.12816/0022570

Keywords

برنامج تدريبى, نظرية تريز, إدارة الأزمات الصفية

Authors

First Name

محمود

Last Name

محمد

MiddleName

محمد زکى

Affiliation

کلية التربية جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

65

Article Issue

65

Related Issue

4609

Issue Date

2015-09-01

Receive Date

2015-01-17

Publish Date

2015-09-01

Page Start

129

Page End

156

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Article File

SAEP_Volume 65_Issue 65_Pages 129-156.pdf

PDF . 6.9MB

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_25236.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=25236

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج تدريبى قائم على نظرية تريز لتنمية إدارة الأزمات الصفية لدى معلمى المواد الفلسفية بالمرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023