هدفت الدراسة إلى اقتراح آلية لتوظيف الإعلام الجديد في التواصل العلمي بالمرحلة الجامعية (الفيسبوک نموذج).
وذلک بالتعرف على مهام عضو هيئة التدريس في تفعيل الآلية المقترحة لتوظيف الإعلام الجديد في التواصل العلمي بالمرحلة الجامعية (الفيسبوک نموذج)، والتعرف على مهام الطالب في تفعيل الآلية المقترحة لتوظيف الإعلام الجديد في التواصل العلمي بالمرحلة الجامعية (الفيسبوک نموذج)، وکذلک التعرف على شروط نجاح استخدام قنوات الإعلام الجديد في التواصل العلمي بالمرحلة الجامعية (الفيسبوک نموذج). 
ولتحقيق ذلک استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وقد توصلت الدراسة إلى آلية مقترحة لتوظيف الإعلام الجديد في التواصل العلمي بالمرحلة الجامعية (الفيسبوک نموذج).