فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية التفکير الاستقصائي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين
Last updated: 03 Jan 2025
10.12816/0037005
التعلم المدمج, التفکير الاستقصائي, الاتجاه نحو العلوم
کفاية
أبو شحادة
حسین شوباش
وزارة التربية والتعليم / فلسطين
يسري
عفيفي
عفیفی
کلية التربية – جامعة عين شمس
امانى
الموجى
محمد سعد الدین
کلية التربية – جامعة عين شمس
اميمة
احمد
محمد عفیفى
کلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة.
81
81
4558
2017-01-01
2017-01-16
2017-01-01
77
124
2090-7605
2537-0650
https://saep.journals.ekb.eg/article_24930.html
https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=24930
3
المقالة الأصلية
714
Journal
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
https://saep.journals.ekb.eg/
فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية التفکير الاستقصائي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023