Subjects
-Tags
-Abstract
ﻫدف البحث اﻟﺣالي إلى ﺗﻘﺻﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن الحيوية الذاتية وﻛل ﻣن الكفاءة الذاتية والرضا عن الحياة والرفاهة النفسية، واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺗﻧﺑؤ بالحيوية الذاتية ﻣن ﺧﻼل ﻛل ﻣن الكفاءة الذاتية والرضا عن الحياة والرفاهة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتكونت عينة الدراسة من (332) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية. واستخدمت الباحثة مقياس الحيوية الذاتية من إعدادها، ومقياس الكفاءة الذاتية ترجمة وتعريب (سامر جميل، 1997)، ومقياس الرضا عن الحياة من إعدادها ومقياس الرفاهة النفسية من إعدادها أيضاً. ﻭﻗﺩ تم ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁﻲ ﺍﻟﺘﻨﺒﺅﻱ ﻟﻠﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ نوع ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ بين ﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ وإﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺗﻧﺑؤ بالحيوية الذاتية. وتوصل البحث ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﻌﺎﻤﻼﺕ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﻴﺭﺴﻭﻥ ﺒﻴﻥ الحيوية الذاتية وكل من الكفاءة الذاتية، والرضا عن الحياة وأبعاده الثلاثة والرفاه النفسي وأبعاده الخمسة اتسمت بكونها معاملات ارتباط موجبة ودالة عند مستوي (0,01). وأظﻬرت اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻗدرة المتغيرات اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ (الكفاءة الذاتية والرضا عن الحياة والرفاهة النفسية) ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻧﺑؤ بالحيوية الذاتية ﻟدي طﻼب اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ.
DOI
10.21608/cpc.2022.278476
Keywords
الكفاءة الذاتية, الرضا عن الحياة, الرفاهة النفسية, الحيوية الذاتية
Authors
First Name
ميهان حمدي محمد
MiddleName
-Affiliation
جامعة القاهرة، كلية الدراسات العليا للتربية
Email
mehanhamdy@cu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://cpc.journals.ekb.eg/article_278476.html
Detail API
https://cpc.journals.ekb.eg/service?article_code=278476
Publication Title
مجلة الإرشاد النفسي
Publication Link
https://cpc.journals.ekb.eg/
MainTitle
الإسهام النسبي لكل من الكفاءة الذاتية والرضا عن الحياة والرفاهة النفسية في التنبؤ بالحيوية الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية